Blog 14: Racontez un épisode de PI pour le 7 ou le 8 mars

Vous venez de finir d'écouter PI épisode 9 à 12
S1: episode 9
S2: episode 10
S3 et 4: Épisode 12


Titre PI episode x ( x= 9, 10 ou 12)

1/ Racontez votre épisode de Poursuite Inattendue avec un minimum de 10 longues phrases

- au passé ( PC/ Imparfait/ PQP/ CP si Futur dans le passé)
- utilisez des subjonctifs
- le discours indirect ( pas de dialogue)  ( il a dit que .... )
- phrases en Si ou quand/ des que/ aussitot que ... ==> longues phrases
- des pronoms : du fromage, stressés et relatifs  avec qui que, dont
- utilisez le vocabulaire
- donnez des détails
- utilisez des mots de liaison

2/ questions
a. Pourquoi Jean Louis avait-il vraiment donné rendez vous à Thierry en bas de son immeuble le matin du mariage?

b. Pourquoi le PMACM voulait-il une valise? qu'est ce qu'il y avait dans la valise? 

Blog 13: Leopold Sedar Senghor et un proverbe d'Afrique pour le mardi 10 mars 2020

1. Écoute la video de  Leopold Sedar Senghor ( cliquer sur le nom) et liste 5 choses que tu comprends . 

Par exemple, de quoi parle-t-il? de quels evènements parle-t-il? qui l'a inspiré et quand?

https://www.youtube.com/watch?v=qqqn8sQd0Tc ( si le lien ci dessus ne marche pas)

2. Choisis un proverbe Africain a 

https://www.youtube.com/watch?v=okSVZXrv5x8  partie 1

Ou 

https://www.youtube.com/watch?v=f3aNvUufc4o partie 2

Puis écris un paragraphe de 10 phrases environ pour expliquer

 1.  Pourquoi tu as choisi ce proverbe 

 2. Comment tu peux l'expliquer,

3.  comment et pourquoi tu peux l'appliquer dans ta vie.

Bonne decouverte

Exemple de MMe Schang

J'ai choisi le proverbe "la force du baobab est dans ses racines" parce que le baobab est un arbre majestueux, emblème du Sénégal qui me fascine. MMe Sugarman nous avait expliqué qu'on y enterrait les griots et que c'etait un très grand honneur pour eux.. 

De façon plus générale, on peut comparer la force du baobab à celle de l'homme. L'homme restera fort s'il se rappelle qui il est, d'ou il vient et quelles sont ses racines, sa culture, sa langue, son histoire, ses traditions, ses valeurs. Puis les experiences personnelles et professionnelles, les voyages, l'education,  l'amèneront  a enrichir sa personnalite et sa vision des choses pour le rendre plus sage mais aussi plus fort. De cette manière, il pourra mieux communiquer et comprendre les autres. 

Pour moi, bien que je vive aux États Unis, je n'oublie pas que je suis aussi française. C'est dans l'appréciation des deux cultures que je peux enrichir ma perception du monde qui m'entoure, mieux comprendre  les autres cultures, rester ouverte aux personnes qui m'entourent. De plus, comprendre plusieurs cultures permet d'analyser les évènements avec d'autres perspectives et de la compassion. 

 On devient ainsi plus sage et plus fort.

Blog 12: la Fable p 118-121 et le témoignage du jeune Touareg pour le 26/27 février

Partie 1: Maintenant que tu  as lu, compris et raconte la fable p 118, explique en 3 phrases quelle en est selon toi la morale ( qu est ce que l' auteur a voulu dire, quels sont ses messages)

Partie 2: lisez la présentation " magnifique témoignage d' un jeune touareg ( locker/ Afrique francophone) et écrivez un paragraphe qui répond aux questions suivantes

- qui était-il?

- où et comment vivait-il? donnez des exemples

- que s ' est -il passe dans sa vie ( 2 choses)

- où est-il allé et pour y faire quoi?

Donnez 3 comparaisons entre  sa nouvelle vie et son ancienne vie.

Partie 3: As-tu eu une experience similaire de différences culturelles ( toi, quelqu'un dans ta famille, un ou une ami(e) ). Racontez en donnant des exemples précis .

Blog 11: ma présentation sur l'Afrique pour le lundi 3 février

Écrivez un blog d'environ 250 mots sur votre présentation:

Donnez un titre précis:
ex: 
Blog 11: Le Maroc Tourisme et Gastronomie
Blog 11: L'histoire de La Tunisie: Les phéniciens et les Romains
Blog 11: Le Printemps Arabe en Tunisie


Dans ce blog, 
1. vous écrirez les choses essentielles de votre presentation sous la forme de liste (bullet points) avec vos propres mots ( on ne copie pas de l'internet) pour que vos partenaires puissent présenter facilement votre partie et que vos camarades puissent reviser. 

2. vous chercherez aussi une video pour illustrer votre sujet. Elle doit être appropriée (school appropriate)
Écrivez en dessous un résumé de son contenu avec des informations specifiques
 
Enfin copiez le lien de votre présentation. 

Bonne découverte

Blog 10: résumez votre épisode de Poursuite inattendue pour le lundi 3 février

Nous avons maintenant écouté les épisodes 1 à 3 de Poursuite Inattendue. 

Pour vous préparer à votre test oral, j'aimerais que vous résumiez l'épisode que je vous ai assigné en classe avec
- un minimum de 10 phrases environ
- une bonne utilisation des mots de vocabulaire de cet épisode
- utilisation du passé ( PC, Imparfait. PQP)
- pas de dialogues  ".... " mais utilisation du discours indirect
  ex: NON : Le PMACM a dit " où est la valise"
        OUI: Le PMACM a demandé où était la valise
- des pronoms relatifs ( QUI, QUE, DONT seulement)
- un subjonctif au minimum
- une phrase en SI
- des mots de liaison
 

Blog 9: La tradition du mariage dans votre culture pour le vendredi 17 janvier 2020

Expliquez comment se passe un mariage traditionnel dans votre culture et/ ou votre religion.
Vous pouvez utiliser des photos pour illustrer votre paragraphe. Voici quelques questions pour vous aider.

1. Combien de temps dure un mariage? combien de personnes y assistent ?
2. Combien y a t'il de ceremonies? où se passent-elles?
3. Comment se passe le mariage? qui célèbre le mariage? 
4. Que porte la mariée? le marié? les demoiselles d'honneur? les garçons d'honneur  ? les parents? les invites?..
5. Quelles sont les traditions? 
6/ Y a t'il des traditions spécifiques pour porter chance au nouveau couple?
6. Qu'offre-t-on aux mariés? 
7. Que mange-t-on pendant le/les repas. Y a t'il des plats traditionnels?
Par exemple en France, le dessert traditionnel est la pièce montée. 
8. Les mariés partent-il en voyage de noces? où?

Blog 8 : mes vacances de Noël pour le vendredi 10 janvier

Dans un paragraphe d'environ 250 mots, racontez au moins trois choses que vous avez faites pendant vos vacances. 
Utilisez les temps du passé (imparfait, passé compose, plus que parfait ) et des mots de liaison. 
Utilisez des expressions de temps ( quand, des que, pendant (que) .. ) et des phrases en SI

Vous pouvez ajouter si vous le souhaitez des photos. 

Pour conclure, donnez trois résolutions pour l'année 2020 en utilisant des subjonctifs

 Puis pour lundi 13 janvier, vous commenterez sur au minimum trois blogs différents. Notez que vos amis ne doivent pas nécessairement être dans votre classe.
Amusez-vous bien !

Blog 7: résumé de Café des Rêves pour le mardi 10 décembre

Faites un résumé AU PASSÉ de 250 mots des épisodes suivants

Étudiant 1: épisode 1
Étudiant 2: épisode 2
Étudiant 3: épisode 3
Étudiant 4: épisode 4

Utilisez les mots de vocabulaire et  des structures avancées ( Si, Quand, pronoms, subjonctif, discours indirect ...... )
Mettez en gras vos structures avancées.

Si vous souhaitez que je vous le corrige, imprimez-le et venez me voir à tutorial

Blog 6 : Comparaison du travail en France et aux États Unis pour le mercredi/ jeudi 6/7 Novembre

Utilisez les informations que vous avez apprises sur le travail en France et répondez dans un paragraphe de 70 mots chacun à une des  questions de chaque catégorie ( 3 petits paragraphes au total)

I/ Le travail en France 
Q1: Qu'est ce que tu aimes dans le travail en France. Explique

ou Q2: Aimerais-tu travailler en France? pourquoi? pourquoi pas. Explique

(70 mots pour répondre à Q1 OU Q2)

II/ La protection sociale en France
Q3: Qu'est ce que tu aimes dans la politique sociale en France. Explique.

ou Q4: Que penses-tu de la politique sociale en France? Quels sont avantages? les inconvenients?

(70 mots pour répondre à Q3 OU Q4)

III/ Comparez le travail en France et le travail aux Etats Unis ( choisis 3 choses différentes et écris une comparaison de 70 mots, demande à tes parents ou fais des recherches)

OU Si tu travailles en France pour une sociéte Américaine avec un contrat Francais, qu'est ce qui va changer pour toi. ( 3 choses min, 70  mots)

Blog 5: les personnages de l'histoire de France pour le mercredi 9 ou jeudi 10 octobre

Dans ce blog, vous allez utiliser les informations 
- de la visite de MMe Céline Glon
- les  informations dans votre paquet d'histoire et dans le paquet distribué en classe cette semaine sur les personnages célèbres.
Puis vous résumerez avec vos mots les informations que vous avez trouvées en écrirez un paragraphe au passé de 10 phrases minimum qui répond à la question: Qui était ....
 
Donnez des dates et beaucoup de détails spécifiques

Étudiant 1: paquet histoire  p 6 et 7 Louis XIV + paquet personnage p 3 Louis XIV + MMe Glon
    Écrivez un paragraphe qui explique
         Qui était Louis XIV,
         Pourquoi a-t-il construit Versailles?
         Comment y était la vie?
        Compare avec un autre personnage historique de ta culture

Étudiant 2: paquet histoire  p 8 la revolution française  paquet personnage p 4 Louis XVI + MMe Glon
 Écrivez un paragraphe qui explique
         Qui était Louis XVI,
         Pourquoi la révolution française s'est elle passée?
         Que s'est-il passé et qu'est il arrivé a Louis XVI?
        Compare avec un autre personnage historique de ta culture

Étudiant 3: paquet histoire  p 9 Marie Antoinette + paquet personnage p 4 Marie Antoinette
+ MMe Glon

          Écrivez un paragraphe qui explique
         Qui était Marie Antoinette?
        Qu'en pensaient les Français? pourquoi
        Qu'est il arrivé à Marie Antoinette?
        Compare avec un autre personnage historique de ta culture

Étudiant 4: Jeanne d'Arc et la guerre de 100 :  paquet histoire p 1 et 2 et  paquet personnage p 2
  Écrivez un paragraphe qui explique
         Qui était Jeanne d'Arc
        Qu'en pensaient les Français? pourquoi
        Qu'est il arrivé à Jeanne d'Arc
        Compare avec un autre personnage historique de ta culture

Étudiant 5: Guillaume le Conquérant : paquet histoire p 5 et  paquet personnage p 1
  Écrivez un paragraphe qui explique
         Qui était Guillaume le Conquérant
       Pourquoi s'est-il battu contre Harold
        Que s'est-il passé et qui a gagné?
       quelle est la conséquence de cette guerre
       que peut-on voir aujourd'hui?
        Compare avec un autre personnage historique de ta culture

Étudiant 6: François 1er et la Renaissance : paquet histoire p 6 et 7 et  paquet personnage p 2
  Écrivez un paragraphe qui explique
         Qui était François 1er
       Pourquoi est-il célèbre?
        Qu'a t-il introduit en France et qui était son ami?
       Pourquoi?
       que peut-on voir aujourd'hui?
        Compare avec un autre personnage historique de ta culture

Blog 4 pour le mardi 1er octobre ==> un papillon dans la cité

Utilisez la lecture "Un Papillon dans la Cité" p 28 à 31 et tes connaissances de la Cité (banlieue de Paris).

Écrivez un paragraphe au passé qui répond aux questions suivantes en fonction de votre numero d'étudiant à votre table de 4.

Etudiant 1: Qui était Félicie ? qui étaient ses amies en Guadeloupe? sa famille ? Que penses-tu de ses vacances  à Haute Terre? Étaient-elles agréables? Qu'y faisait-elle (explique)

Etudiant 2: Qui était Félicie? Comment était sa vie dans la cité?  justifie? Qui étaient ses amis? comment vivaient-ils? Explique.

Etudiant 3: Qui était Mo? Comment était sa vie dans la cité?  justifie? Qu'aimerait-il faire un jour? pourquoi ? explique

Étudiant 4: La Guadeloupe est -elle un paradis? pourquoi? pourquoi pas. explique

Blog 3: Sujet de ma region pour le mercredi ou jeudi 25/26 septembre

Pour aider vos camarades à étudier et présenter votre sujet, 

NOM du BLOG ==> Nom de la region : sujet de la video ex: La Provence: La Bouillabaisse

1. vous écrirez un paragraphe de 150 mots minimum avec vos propres mots qui résumera les points importants de votre présentation et vous ajouterez une ou deux images. 

2. Puis vous chercherez, regarderez et posterez une video en Français de 2 minutes environ sur un sujet spécifique de votre présentation.
Vérifiez qu'elle n'a pas encore été utilisée par vos camarades. Écoutez la puis postez le lien dans votre blog ou "embed it". Citez vos sources. 
==> vous rentrerez le lien et le sujet dans une google form à https://goo.gl/forms/b8oAWSjn4eMjomCs1
Sources: youtube, http://lci.tf1.fr/, www.lemonde.fr .... et tapez le mot clé ( exemple ratatouille)

3. Ensuite, vous écrirez un petit paragraphe ou vous listerez 5 choses importantes que vous avez apprises dans cette video

4. Pour finir, vous ferez une comparaison culturelle avec une region, un endroit,  un plat gastronomique, un personnage historique ..... de votre culture 

ex: le boeuf bourguignon est similaire au beef stew parce que c'est un plat mijote avec du boeuf et ....

Blog 2: mes vacances d'été pour le vendredi 23 Août 2019

J'espère que vous avez passé d'excellentes vacances d'été et que vous vous êtes bien amusés mais aussi bien reposés. 

1.  Dans un paragraphe d'environ 150 mots, racontez trois activités amusantes, intéressantes ou enrichissantes que vous avez faites cet été (QUOI, OÙ, QUAND, AVEC QUI .. ) et si vous avez aimé cette expérience. Vous pouvez ajouter des photos..... Utilisez bien sûr les temps du passé ( imparfait et passé composé)  et faites des phrases de plus de 10 mots avec des mots de liaison.
N'oubliez pas 
- d'ajouter un label Px_Nom_Prénom Français pour que votre paragraphe apparaisse dans la liste et par ordre alphabétique
                              ex: P1_Schang_Denise
- de publier votre label
- de vérifier que vous voyez votre post dans la liste (vérifiez que le nombre de posts est de 1)

 2. donnez un évènement qui s'est passé pendant l'été dans le monde Francophone ( les actualités)

Enfin, vous allez lire 3 publications au minimum de vos camarades afin d'en discuter en classe.
Après les avoir lues, ajoutez- y un petit commentaire.

Ex: moi aussi, j'ai visité Washington DC avec mes parents quand j'avais 12 ans et j'ai beaucoup aimé le monument de Lincoln.

Blog 1: mon personnage préféré du monde Francophone .. pour le mercredi 21 Août

Pour votre premier blog, choisissez votre personnage préféré du monde Francophone et expliquez en 3 phrases pourquoi.

==> chanteur/chanteuse

==> acteur/ actrice

==> personnage politique ou historique

==> sportif

==> artiste 

==> ... 

 

En répondant, votre accès au blog de la classe sera validé.


N'oubliez pas 
1. d'ajouter un label PX _ Nom_Prénom Français pour que votre post apparaisse dans la liste de noms
 ex: P1_Schang_Denise

2. de publier votre post

3. de vérifier que vous voyez votre post dans la liste des noms (avec un (1) ) a côté

Bienvenue en Français 3

Bonjour et Bienvenue dans votre classe de Français 3 en ligne.
Après une excellente année de Français 2, je suis enchantée de commencer cette nouvelle année de Français 3 avec vous afin de continuer notre voyage dans le monde Francophone.
Je vous suggère d'utiliser cet espace en ligne pour partager vos idées et vos informations, pour apprendre de vos camarades de classe et ainsi collaborer pour améliorer votre Français et vos connaissances du monde Francophone..
Excellente année 2019-2020 à tous.